五角錢與支援抗美援朝運(yùn)動(dòng)

張興德

　　童年時(shí)的許多記憶都淡忘模糊了，唯有一件事令我終生難忘，近年來(lái)時(shí)不時(shí)想起，覺(jué)得此生似乎做了一件了不起的事。

　　1950年冬，快放寒假的時(shí)候，聽說(shuō)美帝國(guó)主義侵略朝鮮，要走日本進(jìn)攻中國(guó)的老路，我們志愿軍已經(jīng)跨過(guò)鴨綠江，跟美國(guó)佬干上了。不久，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行抗美援朝宣傳教育活動(dòng)。記得那時(shí)有一本小人書《假途滅虢》在我們同學(xué)中熱傳，故事講的是春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公為了奪取崤函要地，決定南下攻打虢國(guó)，但虞國(guó)在虢國(guó)的北面，是進(jìn)攻虢國(guó)的必經(jīng)之路。晉獻(xiàn)公害怕虢、虞兩國(guó)聯(lián)合抗晉，遂采用大夫荀息各個(gè)擊破之計(jì)，先向虞借道攻虢，再伺機(jī)滅虞。拿下虢國(guó)后，晉國(guó)班師就暫住虢國(guó)休整。有一天晉軍趁虞不備，發(fā)動(dòng)突然襲擊，俘虞公，滅虞國(guó)。看完這本書，我們突然就想到了美帝國(guó)主義侵略朝鮮跟當(dāng)年的晉獻(xiàn)公是一個(gè)目的。配合這本書，老師也給我們講“唇亡齒寒”的道理。那時(shí)還有一幅漫畫，一個(gè)大高個(gè)子大鼻子美國(guó)佬正跨著大步從鴨綠江那邊邁向這邊，鴨綠江這邊有三個(gè)志愿軍戰(zhàn)士拿著上刺刀的步槍對(duì)著他。后來(lái)才知道是華君武的作品。

　　記得當(dāng)時(shí)的政治課，臨時(shí)加上介紹朝鮮的地理位置，當(dāng)年日本侵略中國(guó)的路線。日本侵占東北14年，記憶中日本兵的惡劣形象永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。老師在課堂上講，我們不能再做第二次“亡國(guó)奴”，不能讓美帝國(guó)主義走“日本鬼子”的老路。這些教育極大地激起了我們對(duì)侵略者的仇恨。

　　我們高年級(jí)（我校是當(dāng)時(shí)農(nóng)村的“完小”，五、六年級(jí)被稱為“高年級(jí)”），還參加了一次全區(qū)聲討美帝侵略朝鮮的大會(huì)，有區(qū)長(zhǎng)講話，村民代表發(fā)言。我們學(xué)校六年級(jí)（1）班班長(zhǎng)代表我校學(xué)生發(fā)言。最后大家一起呼口號(hào)，聲討美帝的侵略罪行。

　　我回家給大人們講，他們也都說(shuō)志愿軍出國(guó)打得對(duì)、打得好！不能讓“老美”像當(dāng)年的“小鼻子”（群眾對(duì)日本兵的蔑稱）那樣侵略我國(guó)，我們?cè)僖膊划?dāng)“亡國(guó)奴”了！

　　第二年初春，開學(xué)不久的一天，老師給我們講，現(xiàn)在全國(guó)正在開展“捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮活動(dòng)”，支援志愿軍在朝鮮戰(zhàn)斗。他列舉一些名人捐獻(xiàn)了多少多少錢，只記得有個(gè)演員個(gè)人捐獻(xiàn)了一架飛機(jī)（沒(méi)記住這些人的名字，現(xiàn)在回憶起來(lái)，老師講的可能是指榮毅仁等進(jìn)步工商業(yè)者，演員可能是指豫劇演員常香玉）。我們學(xué)生雖然沒(méi)有錢，但是，也應(yīng)盡一份愛(ài)國(guó)心，可以把大人給的壓歲錢和零花錢捐獻(xiàn)給國(guó)家，表明中國(guó)的小學(xué)生也在支持抗美援朝。捐多少呢，老師沒(méi)有規(guī)定，只說(shuō)多少不限。沒(méi)錢的一角二角也可，有錢的多捐一點(diǎn)更好。當(dāng)時(shí)我們雖然年齡小，但都有不甘落后的上進(jìn)心和深厚的愛(ài)國(guó)情，怕捐的錢比別人少。究竟捐多少呢？大家都拿不定主意，就去問(wèn)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)與大家商量，決定每人按5角左右捐，多了也可以，實(shí)在沒(méi)有的也不強(qiáng)求，總的來(lái)說(shuō)全憑自愿。

　　那年我10歲，上小學(xué)五年級(jí)�，F(xiàn)在的5角錢掉在地上，可能都沒(méi)人彎腰去撿。那時(shí)的5角錢，在我們黑龍江省農(nóng)村得賣10多個(gè)雞蛋才能換來(lái)。5角錢可以買七八張白紙，那時(shí)一張白紙大小如同現(xiàn)在的報(bào)紙。那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)成的作業(yè)本，都用這樣的白紙裁成16 開或32 開，用線訂起來(lái)當(dāng)作業(yè)本。七八張白紙，裝訂成作業(yè)本可以用一個(gè)學(xué)期。

　　我父母親孩子多，過(guò)年時(shí)發(fā)不了更多的壓歲錢。我得到的壓歲錢是：我大姐夫和父親各給的1角，是兩張全新的小票。我喜歡得不行，一直舍不得花。就算全捐出來(lái)，也還差3角，怎么辦？跟媽媽要吧，開學(xué)前媽媽賣了10多個(gè)雞蛋，才買了課本和筆記本。天氣還很冷，雞還沒(méi)有下蛋，怎么辦呢？我為籌集這3角錢吃不香睡不著，可以說(shuō)到了寢食不安的地步。

　　到了星期天，村子里來(lái)了一個(gè)挑著挑子的貨郎子，一邊搖著“撥浪鼓”，一邊吆喝“收繩頭線腦——破舊——犁鏵——廢鐵——了！破鍋廢鐵——繩頭——換——錢——了！”我趕緊跑去告訴他：我要賣鏵鐵，要求他稍等一會(huì)兒。我飛似地跑回家去，征得媽媽的同意，把鏵鐵拿出來(lái)賣。可貨郎用秤一稱，只愿意給2角5分錢。我急忙對(duì)他說(shuō)，你就給我3角唄，我要捐款給國(guó)家買飛機(jī)大炮，支援抗美援朝。貨郎說(shuō)，我們也要捐款買飛機(jī)大炮呢！我好說(shuō)歹說(shuō)，他死活不愿意加5分錢，因?yàn)檫@5分錢對(duì)于收破爛的貨郎來(lái)說(shuō)也不是個(gè)小數(shù)目。

　　班上家境稍好些的同學(xué)陸續(xù)捐款了，每個(gè)同學(xué)捐的都是5角錢。可我還差5分錢，怎么辦呢？我整天琢磨怎樣去弄這5分錢。向身邊的大人要吧，不行！因?yàn)榇蠹叶家�捐款買飛機(jī)大炮。我還想，家里或許還有可賣的“繩頭繩腦”之類吧，可是我到處翻遍了也沒(méi)有找到可賣5分錢的東西。

　　真是天無(wú)絕人之路！老天爺幫了我的忙。這時(shí)下了整整一天一夜的一場(chǎng)鵝毛大雪，厚度超過(guò)小孩的腰部（這種大雪在東北當(dāng)時(shí)春天常見）。小學(xué)生不能上學(xué)了，就放了兩天假。大雪把附近供銷社大院里的東西全掩埋了，正要找人清理。我父親就把這個(gè)“生意”攬過(guò)來(lái)，用馬車把積雪運(yùn)到不遠(yuǎn)處的打谷場(chǎng)上。父親就讓我?guī)退�在裝車、卸車時(shí)看牲口。我乘機(jī)向爸爸提出了一個(gè)“條件”：我捐款還差5分錢，干完活你得給我5分錢。我爸爸聽了開懷大笑，連連說(shuō)：“好、好！”就這樣，我滿懷希望地幫我爸爸清理了半天積雪，盡管大雪濕透了褲腿，冰冷得挺難受的，但我的心里卻是熱乎乎的，因?yàn)榭梢缘玫轿页�思暮想�?分錢。第二天上學(xué)，我第一時(shí)間把湊齊的5角錢交給了班長(zhǎng)�？粗�班長(zhǎng)把我東拼西湊的4角5分和那張我用勞動(dòng)換來(lái)的5分錢一起放到裝著零錢的口袋里，有種難于言表的興奮，又有種說(shuō)不出的自豪。

　�。ㄕ�自《文史天地��2021年第4期）